Джанин хочет, чтобы её второклассники поучаствовали в научном эксперименте старших ребят. Несмотря на увещевания других учителей, она уверена, что позитивный подход поможет ей достигнуть чего угодно. Но, может быть, порой нужно просто признать поражение?